【摘 要】
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思维是人脑间接地、概括地反映客.观事物一般特性和规律的过程。对学生开展思维训练能够对其思维能力起到有效培养作用,而这也是小学数学教学的一项主要任务,有助于素质教育
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思维是人脑间接地、概括地反映客.观事物一般特性和规律的过程。对学生开展思维训练能够对其思维能力起到有效培养作用,而这也是小学数学教学的一项主要任务,有助于素质教育的成功实施,也能够对学生的智能进行开发,促进学生素质提高。同时,学生将数学学好的一项必备能力也是数学思维能力,所以小学数学教师需加强培养学生数学思维能力的力度,让学生能够轻松学习数学知识,以良好的基础展开后续的数学学习。
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