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中职院校的生源较差,许多学生文化知识薄弱,没有形成良好的学习方法.因此教师在开展历史教学的过程中,可以采取多元化的教学方法.提高中职学生的历史学习兴趣,启发学生的智慧,增强对于历史的理解和认识.本人结合自己多年的历史教学经验,对于中职历史多元化教学展开探讨.
多元化教学方法下的中职历史教学探究
【摘 要】
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中职院校的生源较差,许多学生文化知识薄弱,没有形成良好的学习方法.因此教师在开展历史教学的过程中,可以采取多元化的教学方法.提高中职学生的历史学习兴趣,启发学生的智慧,增强对于历史的理解和认识.本人结合自己多年的历史教学经验,对于中职历史多元化教学展开探讨.
【机 构】
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湖南省衡阳市商业技工学校 湖南 衡阳 421001
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2021年5期
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