急性心肌梗塞合并急性呼吸衰竭一例

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<正> 患者男,53岁,住院号1632,工人。1991年4月18日凌晨,突然剑突下持续绞痛,伴胸闷大汗淋漓4小时,急诊入院。入院前2小时曾在当地门诊治疗,经注射西地兰1支,未见好转来我院。检查:T35℃,P132次/分,R24次/分,Bp12/10kPa,神志清,面色苍白,有汗,
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本文首次论证出在铰接平面四杆机构的曲柄与连杆连接的回转副改为直移副以后,能用三心定理、瞬心法、矢量方程方法证明曲柄的角速度等于连杆的角速度。从而为求连杆上各点的速
患者男,56岁,因畏寒、发热、左胸痛5天,于1988年9月30日入院。入院前受凉后出现鼻塞,清涕,2天后感寒战,发热,体温38℃~39.2℃,咳嗽,咳血丝痰,左胸痛,热后大汗,纳差,X 线胸片示
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语文积累的主要途径是读书,尤其是诵读。熟读和背诵是语文学习的本和源。  任何一篇作品都反映作者一定的思想感情,都会对读者产生潜移默化的影响。指导学生熟读一些思想内容好的优秀课文,如《白杨礼赞》《谁是最可爱的人》《社戏》《背影》等。诵读这些经典名篇,能引导学生树立正确的社会观、人生观、道德观、幸福观、价值观、恋爱观、审美观等,对于陶冶学生情操,培养学生优良的思想品德起着重大的作用,具有很大的教育价值
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根据金黄色葡萄球菌(金葡菌)的主要耐药原理,采用β-内酰胺酶试验和苯唑西林药敏试验将金葡菌分型后得到三种形式的金葡菌,并研究了三型金葡菌对22种抗生素的体外抗菌活性。结果表明
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