【摘 要】
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诸葛老师站在讲台前“噼里啪啦”敲了一会儿键盘,大显示器上显示出一段话:一、今天作文课要求写创新作文。二、题目:自拟。三、题材:自选。四、字数:500字以上。然后,老师就
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诸葛老师站在讲台前“噼里啪啦”敲了一会儿键盘,大显示器上显示出一段话:一、今天作文课要求写创新作文。二、题目:自拟。三、题材:自选。四、字数:500字以上。然后,老师就离开了。大家眼睛盯着显示器心里却是一片茫然。创新作文有什么特点,没有人知道。过了一会儿,
Zhuge teacher standing in front of the podium “crackling ” knocked for a while the keyboard, the large display shows a passage: First, today’s composition class requires writing innovative composition. Second, the topic: self-made. Third, the theme: choice. Fourth, the number of words: 500 words or more. Then the teacher left. Everyone’s eyes staring at the monitor is a loss of mind. What are the characteristics of innovative composition, no one knows. after awhile,
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诚诚，是我教过的学生中比较特殊的一个。他生活在一个缺乏温暖的单亲家庭，幼时的一场大病使他智力偏低，在学习上反应很慢，非常吃力。但让我安慰的是，他非常的听话懂事，总是静静地呆在座位上。每每想起他，我心中总有一种说不出的痛楚与无奈：多好的孩子呀!如果不是家庭和身体的原因，他一定是一个活泼、自信、快乐的小学生!可是我怎样才能让他快乐起来，让他的生活更有活力和自信呢?也许，是上天的安排，终于有一天，我发现
当今，中小学生在计算题中普遍存在着一种“一看就会，一讲就懂，一做就错”的现象，被称为“眼高手低”。笔者根据教学实践就这一现象的成因进行解析，并对如何解决这一问题提出一些策略。 “眼高手低”产生的原因 产生这一现象的原因是多方面的，主要有以下几个方面。 教师教的原因 一是教师对新课程标准把握不准确。二是课堂上没有对一些有陷阱的知识点进行强化训练。三是教师在讲解时一味地强调解题的格式及步骤，忽略
人们常说,教师是天底下最崇高的职业,她肩负着教书育人的责任。孩子们都寄托着家长的厚望,更承载着国家未来发展的重任。可见,教师的工作,任重而道远。众所周知,要当好老师必
上周学校举行的诗歌朗诵比赛，我们班又获得第一名!我安排他们在班会上向全班同学作汇报演出，朗诵的主题是——《走，我们去植树》。几名同学带上自制的小锨和水桶上台了，同学们向表演者投去了羡慕的目光，都在期待着他们的精彩表演。可就在这时，教室里传出了这样清晰的声音：“嘿嘿!你们看，他们拿着小锨和水桶，正要去掏粪呢!”同学们的视线一下子投向了刘钊。唉!又是他!上课捣乱、下课“大闹天宫”是他的绝活。怎么办?一
思想品德课对学生的成长、发展具有导向作用,对引导学生树立正确的人生观和价值观有重要的作用。但初中思想品德课给学生的印象是“枯燥,乏味,空话连篇,脱离实际”。那么,思
为了适应新高考,从这一期开始我们每期将编拟一些比较新颖的问题,同学们先练习,然后参阅提示,再对照参考答案,最后结合命题者的反思,自己也反思一下。
In order to adapt to
(配合第七册第6课《天安门》)今天,当我们漫步在天安门广场,欣赏那宏伟的建筑,感受那磅礴的气势,就会从心底涌起一阵阵激情,这就是全国各族人民心中的圣地,这就是我们伟大祖
我班用加星来奖励和激励学生的成长和进步,这种方法虽然常见,但我在原有的方法上有所创新,使得孩子们对星视若珍宝,并为之付出不懈的努力。创新一:方便美观的星几年前,看到有
兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。学习的最好刺激是对知识本身发生兴趣。因此对学生学习兴趣的培养应渗透到每个教学环节,贯穿于教学的全过程,做到课前兴趣盎然;课中兴趣愈浓
如此请客偶然的一次机会,我听到两个一年级学生的谈话。一个学生说:“昨天我家一个亲戚的葬礼我没去参加,葬礼过后的饭菜一定很丰盛,可惜了。”另一个学生立刻安慰道:“别难