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生活是德育的源头，在生活中实施德育，促进德育生活化。小学德育生活化应关注学生的情感，发挥学生的主体性，营造校园育人的环境，重视学校、社会和家庭教育的有机结合。
探索小学德育生活化途径
【摘 要】
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生活是德育的源头，在生活中实施德育，促进德育生活化。小学德育生活化应关注学生的情感，发挥学生的主体性，营造校园育人的环境，重视学校、社会和家庭教育的有机结合。
【机 构】
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浙江省温州市龙湾区海城第一小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年8期
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