中国传统文化在现代珠宝设计中的传承和应用

来源 :锦绣·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dl_zsf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:从珠宝设计的角度来讲,现代珠宝设计不再简单局限于美化珠宝的外观,而是更多关注了珠宝本身蕴含的人文气息与文化底蕴。设计人员针对各类珠宝如果能做到将传统文化适当融入珠宝的外在形态,则可以体现传承悠久文明的珠宝设计思路,并且增添了珠宝蕴含的魅力。在此前提下,目前针对现代珠宝设计领域需要明确传承与运用中国传统文化的基本思路,结合各类珠宝的特征来融入传统文化。
  关键词:中国传统文化;现代珠宝设计;传承;应用
  在目前的现状下,购买珠宝的很多消费者都倾向于关注珠宝蕴含的文化气息,而不再局限于重视外观的美感[1]。因此对于现阶段的珠宝设计而言,关键在于适当传承传统文化,确保将文化气息赋予珠宝,创造带有个性化的珠宝设计方式。现代珠宝设计以及中国传统文化如果能够达到紧密结合的程度,则有利于突显珠宝的个性与品位,提升了珠宝本身的价值。
  一、现代珠宝设计中融入中国传統文化的重要意义
  传统文化融入珠宝设计,能够在较大程度上突显珠宝的魅力与气质,同时还能衬托佩戴珠宝者特有的文化底蕴。由此可见,目前关于珠宝设计领域应当尝试将传统文化渗透于其中,有效传承优良的我国传统文明,改变珠宝设计的思路方向[2]。本人拥有两项珠宝设计专利,受当代珠宝艺术所影响,创作设计均是比较有西方气息以及前卫。近年灵感来源是对中国书法文化有深入认识,我国的书法文化博大精深,并且文化历史悠久。对于传统书法文化如果能够适当融入珠宝设计领域,那么书法文化可以得到发扬光大,同时还能达到创新珠宝设计理念的效果。中国的书法艺术根植于传统的中华民族文化,学习和借鉴中国书法艺术有助于现代珠宝设计。目前的当代珠宝设计整体上欠缺较强的艺术性,必须运用适当措施来增添珠宝设计中的艺术性。通过融入书法艺术,可以体现良好的珠宝设计效果,创新现有的珠宝设计理念。
  书法文化中笔墨艺术的特点作为首饰设计中的元素,用具有中国特色的事物为载体,在整体表达效果上具有浓浓的笔墨艺术之感和中国特有的古典韵味,打造出富有中国独特韵味的首饰,从而传播并继承我国的传统文化,开拓首饰创新的视野,推进珠宝产业的发展。
  二、现代珠宝设计传承与运用我国传统文化的具体要点
  珠宝设计领域具有悠久的演变历程,珠宝设计最早诞生于远古时期。进入封建时期后,珠宝设计领域主要包含项链以及头饰,此外还有环状物与梳子。通过分析与观察,可以判断出珠宝设计方式与当时的文化之间具有内在的关联性。在现阶段的珠宝消费领域中,消费者针对珠宝设计环节给出了更高层次的要求。具体针对珠宝设计而言,关于传承与运用我国传统文化主要体现为如下要点:
  (一)关于运用带有寓意的图案
  早在远古时期,祖先就开始逐步尝试借助于吉祥图案、画像砖或者图腾来设计多种多样的珠宝。经过历史演变,寄托美好愿望的图案与图腾目前已经能够广泛融入现代珠宝设计。作为珍贵的我国文化遗产而言,图腾图案可以被灵活运用于设计新颖的珠宝图样,进而体现了珠宝本身蕴含的厚重文化内涵。
  具体在运用古典图案与图腾的过程中,珠宝设计者对于各类图案与图腾首先应当予以必要的色彩处理,并且选择在珠宝的适当部位加入上述图案,以此来彰显珠宝本身的文化美感。同时,关于珠宝设计融入各类图案或者图腾的做法还应当重视珠宝造型的美化,确保消费者能够发自内心的认同珠宝美感,体会到珠宝设计以及传统文明相结合的重要价值。
  (二)关于运用纹饰纹样
  纹饰纹样诞生于各个特定的历史阶段,并且承载了特定的文化寓意。在现阶段保留的传统文化中,纹饰纹样占据了传承悠久文化的关键部分。具体针对珠宝设计来讲,设计者应当运用灵活的视角来选择纹饰纹样,确保筛选的纹饰纹样能够衬托珠宝的美感,增添珠宝首饰的魅力。针对不同种类的珠宝而言,设计者可以选择的纹饰纹样范围也应当体现差异性[3]。经过全面的筛选与处理,纹饰纹样与珠宝本身的气质将会达到较好的吻合性,珠宝也会受到更多的消费者青睐。
  例如针对龙凤的典型纹饰纹样而言,珠宝设计者可以选择在珠宝的适当部位雕刻上述的吉祥纹饰,以便于烘托珠宝的美感,寄托对于珠宝佩戴者的美好祝愿。对于珠宝设计如果要彰显特有的文化底蕴与文化魅力,则可以灵活选择带有如意纹样、万字或者水波纹的多种传统纹样。经过后期处理以后,纹饰纹样与珠宝本身将会融合成为整体,而不会显得十分生硬。从而保证了消费者能够拥有更广范围的珠宝消费选择,避免珠宝设计呈现单调性的趋势。
  (三)关于运用传统漆工艺与花丝工艺
  漆工艺蕴含了悠久的传统文化内涵,并且属于典型的古代艺术范围。在各个历史朝代中,漆工艺都可以被用来设计各类器具或者首饰珠宝。因此可见,古人对于漆工艺具有较高的重视程度。在现代珠宝设计的领域如果能融入漆工艺,则可以呈现较好的珠宝层次感,避免视觉审美疲劳的产生。珠宝设计人员如果选择了漆工艺作为设计过程的辅助,那么应当妥善做好后续的珠宝雕刻处理,以免出现外皮脱落或者其他的不良现象。
  此外,对于目前的珠宝设计领域还可选择运用花丝工艺,尤其是在设计玉石的过程中。具体在运用花丝工艺时,主要应当体现在加工金银首饰以及制丝的操作步骤,确保能够编制成美观的珠宝首饰。例如近些年来,很多珠宝设计者正在逐步尝试引进粗线条的珠宝花丝镶嵌工艺,避免消费者表现为审美疲劳的倾向。通过运用简易的珠宝花丝加工方式,应当可以彰显珠宝蕴含的富贵气质,并且改进了原有的花丝工艺应用思路。
  三、结束语
  近些年以来,由于受到审美取向改变以及审美水准提升的影响,因此更多的珠宝消费者转向重视珠宝的内在价值。具体在设计现代珠宝的过程中,作为设计人员有必要适当融入悠久的传统文化,如此才能达到珠宝价值提升以及魅力增强的效果。同时,关于现代珠宝设计也要做到结合珠宝的文化底蕴与珠宝外观的美化,从而保证珠宝佩戴者能够享受到珠宝蕴含的双重价值。
  参考文献
  [1]姜倩.非物质文化遗产花丝工艺在现代珠宝设计中的应用[J].设计,2018(19):57-59.
  [2]李少纯.用珠宝设计讲述传统文化之美——访香港珠宝设计师翁狄森[J].中国广告,2017(04):49.
  [3]李慧.桂北瑶族文化元素在现代旅游珠宝设计中的植入和应用研究[J].柳州师专学报,2015,30(01):92-94.
  作者简介:
  高学文,男(1985,1—),汉族,籍贯:福建,硕士,职位:設計師,研究方向:珠寶設計,中國書畫文化.
其他文献
党的十八大报告明确指出:“把立德树人作为教育的根本任务。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。它提示我们教育的根本对象是人、根本目的是人、根本任务是育人。有着强烈的现实针对性。培养什么人,怎样培养人,不仅关系党和人民教育事业的发展,也关系整个中国特色社会主义事业的全局和长远。何为“立德树人”?从字面上可以这样理解,即为:立德和树人。“立德”?意思为树立德业。《左传》载“太上有立德,其次有
期刊
摘 要:随着我国素质教育理念的不断深入推广,对于高职院校而言,体育教学的重要性得到了尤为的体现。从现阶段我国部分高职院校体育教学展开的实际情况来看,尚且还存在着一定的问题,这也导致了学生的综合体育素质并不十分理想。基于此,本文对高职院校体育教学中存在的问题及对策进行了尝试性的探析。  关键词:高职院校;体育教学;问题;对策  目前,我国教育制度的改革力度正在不断加大,这与我国教育背景以及时代背景的
期刊
摘 要:大学英语学习过程中非常关键的一项内容就是语法,同时这也是一个学习难点,语法内容在考试中占据很大成分,需要得到高度关注。本文结合当前高校英语教学现状,分析有效学习语法的相关措施以及对应的考试技巧,为相关方面提供参考。  关键词:语法;方法;应试  大学英语在教学过程中,需要引导学生对相关的英语语法知识进行学习掌握,这是从整体上提高学生英语学习效果的一个关键,也是促使学生实现良好英语学习发展的
期刊
摘 要:在素质教育背景下,国家教育部门对初中阶段的教学情况越来越重视,在此基础上提出了“重视艺术教育,实现学生德智体美劳全面发展”的教学要求。也就是说,初中学校除了要重视文化教育外,对艺术教育也要高度重视,借此提高学生的审美能力和艺术素养。音乐作为艺术课程教学中的主要学科,高效率的课堂教学,可以陶冶学生的情操,培养他们的音乐素养,如若将声势律动运用其中,在培养学生音乐素养的基础上,还可以激发他们对
期刊
摘 要:思维导图教学模式的应用,能够帮助学生将零散的知识点归纳形成完整的知识体系,并充分发挥颜色鲜明、图形丰富的特点,便于学生对各历史知识点的逻辑关系进行梳理,从而有效提升学生的学习兴趣及课堂教学效率。本文主要对思维导图在初中历史教学中的优势体系及应用策略进行了分析,希望能给其他教师提供参考。  关键词:思维导图;初中历史教学;应用浅析  1 思维导图的优势体现  1.1教师方面  对于教师来说,
期刊
摘 要:新时代环境下机械行业的人才需求有了一定的要求,需要各职业院校结合机械专业实际情况进行有效的教学改革策略分析。基于此,各高职院校纷纷进行相应的机械教学教学模式重设,并随着机械行业在中国个行业中关注越来越大趋势,高职院校对学生实践能力的教学也越发重视,目前许多高职院校以多种形式方式帮助学生增加实践经验,同时机械专业教师也需进行定期的教学培训和专业测试,使得学生机械综合技能得到质的提升。在此环境
期刊
摘 要:在对小学语文进行教学的过程当中,要对其内容与环节进行优化,让学生成为高效课堂的主体,让学生在课堂当中发挥出自身的优势,进行自主学习,对学习方法进行有效的掌握,可以使小学语文教学水平达到高效的理想效果。目前,小学语文教学逐渐向高效课堂转变,这样可以使小学语文的教学质量得到有效的提高。  关键词:小学语文;高效课堂;教学模式;构建策略  学习语文对人们来说是十分重要的,语文可以是人们的文学素质
期刊
摘 要:核心素养目前已成为教育理论研究与教育规律探索的中心议题,而学生核心素养的培养最终要落实在学科的核心素养上。本文从核心素养的缘起、课堂教学和教学策略谈起,以作者的一节小学数学课堂教学为例,阐述课堂教学中自主化教学策略的应用及其对培养学生核心素养的重要性,从而体现核心素养对教师工作的指导意义。  关键词:核心素养;自主化教学;课堂教学;基本策略;循环小数  一、核心素养的缘起  21世纪初,经
期刊
摘 要:在当前素质教育背景下,培养学生的核心素养已经成为教育教学的主要内容。初中音乐作为一门重要的艺术类学科,不仅能传授学生音乐知识,更能提高学生的音乐素养和乐感,对学生的审美取向价值进行正确的引导。通过将声势律动应用到初中音乐教学中,能有效的调动学生的学习热情,激发学生对音乐的学习兴趣,进而感受音乐的魅力,培养学生的创新思维。基于此,本文就声势律动在初中音乐教学中的应用进行探讨。  关键词:声势
期刊
摘 要:20年教研沉淀,高互动兴趣课堂,让孩子爱上语文!小组合作学习,曾因担心课堂效率得不到保证而迷茫过,也因不敢放手而徘徊过。但近一年的不断地挑战尝试探索,终于有了欣慰的收获和些许心得体会。  关键词:小组探究;语文兴趣  1.自主早读中的小组合作学习  教学过程:五年级第一学期的早读常规是每一个环节老师引领,小组按部就班完成。这样个体差异体现不是很大,但学生读背激情得不到充分释放。  所以本学
期刊