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语文教师在班级构建读书环境,在书香中感悟成长,培养学生良好语文学习习惯:推荐好书,制定读书计划--培养学生与好书交朋友的习惯;汇集资源、建立借阅的制度--培养学生共享、定期借阅及管理图书的好习惯;在读书活动中培养积累、专心“听话”、得体说话、读书创作、探究的好习惯.
在书香中培养良好语文学习习惯
【摘 要】
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语文教师在班级构建读书环境,在书香中感悟成长,培养学生良好语文学习习惯:推荐好书,制定读书计划--培养学生与好书交朋友的习惯;汇集资源、建立借阅的制度--培养学生共享、
【机 构】
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江苏省南京市第五十四中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年9期
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