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本文重点探讨利用“阅读圈”和 KWL 的教学模式打造有深度的课堂,让学生在相对轻松的氛围中,在课堂上学会主动学习,合作学习,学会反思,学会阅读。
利用“阅读圈”和KWL打造“有深度课堂”
【摘 要】
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本文重点探讨利用“阅读圈”和 KWL 的教学模式打造有深度的课堂,让学生在相对轻松的氛围中,在课堂上学会主动学习,合作学习,学会反思,学会阅读。
【机 构】
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福建省德化第一中学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年12期
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