【摘 要】
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目前,我国对于幼儿教育的重视程度变的越来越高,针对幼儿的教育模式也在进行不断的创新。因为,孩子是祖国的未来和希望,孩子培养的好不好和以后国家的发展有着非常紧密的联系。一直以来,我国对于足球运动都是比较重视的,也正是因为国家的重视,足球事业的发展也变得越来越好。目前,将足球运动和幼儿教育进行结合是很多教育工作者需要进行进一步的实践和探究。因为,幼儿园的小朋友基本上年龄都在 3-5 岁之间,对于足球运动来说他们的年纪还太小,他们只能从参与足球运动的游戏慢慢开始,一般情况下我们称为快乐足球教学。笔者根据目前幼儿
【基金项目】
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本文章为甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度一般课题“创新 5~6 岁幼儿足球活动内容与形式的实践研究”(课题编号:GS[2020]GHB0447)阶段性研究成果。
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目前,我国对于幼儿教育的重视程度变的越来越高,针对幼儿的教育模式也在进行不断的创新。因为,孩子是祖国的未来和希望,孩子培养的好不好和以后国家的发展有着非常紧密的联系。一直以来,我国对于足球运动都是比较重视的,也正是因为国家的重视,足球事业的发展也变得越来越好。目前,将足球运动和幼儿教育进行结合是很多教育工作者需要进行进一步的实践和探究。因为,幼儿园的小朋友基本上年龄都在 3-5 岁之间,对于足球运动来说他们的年纪还太小,他们只能从参与足球运动的游戏慢慢开始,一般情况下我们称为快乐足球教学。笔者根据目前幼儿
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