试析如何实现小学语文课堂教学的增效减负

来源 :速读(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglijun123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在素质教育改革日益深入之际,小学语文为了适应素质教育的需求,对其课堂教学进行增效减负的改革是必要的,并有一定的积极作用。目前,小学语文课堂教学存在诸多的不足,制约着教学效果的提升,影响着学生综合素质的提高。本文将分析小学语文课堂教学中存在的不足,并介绍在小学语文课堂教学中实现增效减负的重要性,同时阐述其实现的对策,旨在保证小学语文课堂教学的质量。
其他文献
日记这种记录生活,抒发情感的练笔,是培养学生的观察能力,提高作文水平的有效途径之一。见好“第一面”,让学生懂得什么叫“日记”。练好“童子功”——让学生逐步学会写日记。只
本文从视域融合的哲学基础出发,按照新课程标准的要求,从学生与教师、学生与文本的角度出发集中探讨了小学语文阅读教学对话策略。
当代的体育教学中,体育游戏已经慢慢代替了传统的体育教学,在传统的体育教学准备部分中,大多是以慢跑或者广播体操的形式完成热身,这样虽然能达到一定的教学目的,但慢慢的对于学生
百年大计,教育为本,对小学生进行德育教育是其他各项教育的根本。加强对小学生的德育教育是教书育人的首要前提,是小学生道德情操、心理成长和行为习惯养成的最佳时期,也是他们树
The novel cry1Ai gene that cloned from Bacillus thuringiensis strain SC6H8 encoded a protein exhibiting strong toxicity against Plutella xylostella and Chilo su
加强师生之间的情感交流至关重要,只有师生之间产生了融洽的情感,才能使学生产生共鸣,学生才会“亲其师,信其道”。
英语是初中的一门必修课,在英语教学中,教师要从全体学生的角度考虑,从整体上提高学生的英语水平。本文就此问题进行了相关的探讨,希望大家能够以此为借鉴,提高英语课堂教学的效率
Quality control and screening of active substances in traditional Chinese medicines have been performed using ifngerprint analysis. The spectrum-effect relation
课堂气氛沉闷,学生学习的积极性不高,对学习感到枯燥乏味,课堂学习效率低是传统的语文课堂常存在的问题。EEPO有效教育基础课型之要素组合方式课型,通过听、看、讲、想、做、动、
班级是一个学校的基层组织,班级教育管理质量的高低直接关系到学校教育质量。作为一个班级的组织者和管理者,其教育管理理念、教育管理方法至关重要。班主任只要在勤跟班、宽容