研学后教模式下小学语文课堂提问艺术的实施策略

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一、浅析研学后教与提问艺术的内涵rn1.研学后教rn研学后教是指先对课本内容、教学目标、教学方案等方面进行研究,以提高学生学习能力、引导学生自主思考为教学任务,实现研学案的开发研究.后教是指在学生自主思考后解决学生疑问,实现学习方式的转变,实现课程内容的拓展升华,助力学生成长.
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