【摘 要】
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<正>在新课程课堂教学中,广大教师们不断探索,积累了很多的教学经验,小学语文教育教学取得了可喜的变化。课堂教学丰富多彩,学生的主体地位进一步得到落实,阅读教学是语文教
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<正>在新课程课堂教学中,广大教师们不断探索,积累了很多的教学经验,小学语文教育教学取得了可喜的变化。课堂教学丰富多彩,学生的主体地位进一步得到落实,阅读教学是语文教学的重要环节,是学生阅读课外作品和写作的基础,对今后提高小学生语文素养至关重要,但在小学语文教育教学实践中,阅读教学普片存在着"讲热闹""摆样子""走形式",缺少朴实,深层次的思考,学生的参与度不够,根扎的不深,学生体验不深刻等舍本逐末的现象,在一定程度上影响了阅读教学水
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