差异化教学在初中数学教学中的运用分析

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数学是中学教育阶段的一门基础性学科,也是一门十分重要的学科。学好数学知识对每一位学生的发展都有着至关重要的作用。但数学的抽象和严谨让人难以亲近,很多学生都觉得数学枯燥、难学,特别一些抽象化的概念和知识点。因此,教师对于学生的教学不能再以以前的传统教学方法,要根据学生的天赋和学生对数学学习的兴趣来进行差异化教学。差异化教学模式应用于初中数学教学中,不仅可以从根本上克服由“无差别”教学模式所带来的种种局限,而且还能够在最大限度上满足学生的学习和能力发展需要,从而有利于促使数学教学的有效性和实效性在最大幅度上得
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