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贴着地面步行,然后在云端跳舞──谈从抓住文本细节到挖掘文本内涵
贴着地面步行,然后在云端跳舞──谈从抓住文本细节到挖掘文本内涵
来源 :黑龙江教育(中学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ftpp
【摘 要】
:
"语文课程标准"指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特征。如何将工具性与人文性统一起来,寻找失去的阅读教学的魂魄,这是我们必须直面的问题。对于阅读教学,我们常
【作 者】
:
林忠港
【机 构】
:
浙江省丽水学院附属中学
【出 处】
:
黑龙江教育(中学教学案例与研究)
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
阅读教学
文本
工具性
人文性
挖掘内涵
引导学生
语文课程标准
细节
基本特征
言语内容
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"语文课程标准"指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特征。如何将工具性与人文性统一起来,寻找失去的阅读教学的魂魄,这是我们必须直面的问题。对于阅读教学,我们常常太在乎言语内容,而不大注意细节,其实有时能够体现价值的地方反而
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