读创绘本播撒幸福--阅读及创编绘本促进儿童幸福力发展的实践研究

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国内积极心理学推广、普及“第一人”王薇华教授率先在《幸福力》一书中提出了幸福力的概念。幸福力是一个人的情感力、认知力、健康力、意志力、抗挫力、微笑力和德行力的综合体现。幸福力是一个人内在的心理素养,是一个人获得幸福的能力。幸福力是可以学习的,具备幸福力的人,能获得长久和持续的幸福感。因此作为教师,不仅要教学生“学问”,同时也要教学生学会“幸福”。
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