【摘 要】
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读书要“存疑”。孔子认为:“疑,思之始,学之端。”学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的探索。而鼓励学生质疑问难,启发积极思维,是培养学生创造性思维的重要
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆县青口镇中心小学,
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读书要“存疑”。孔子认为:“疑,思之始,学之端。”学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的探索。而鼓励学生质疑问难,启发积极思维,是培养学生创造性思维的重要方法之一。
Reading to “doubt ”. Confucius thinks: “Doubt, think of the beginning, the end of learning. ” Students have doubts in learning, they can take the initiative to make new exploration to unknown areas. Encouraging students to ask questions and inspire positive thinking is one of the important ways to train students’ creative thinking.
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