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促进医学研究科学、学术表达准确和论文发表规范是本号(本公众号号徽见图1)的初衷.医学研究虚假和论文发表失范是困扰和误导医学研究健康发展的根本问题,也是解决学术不端和能否坚守科研诚信的关键所在.这个问题已经引起广大专家学者、社会和政府相关部门的重视.
发挥公众号作用,促进医学科学研究与论文规范发表r——《现代养生杂志社医学研究与发表》创号辞
【摘 要】
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促进医学研究科学、学术表达准确和论文发表规范是本号(本公众号号徽见图1)的初衷.医学研究虚假和论文发表失范是困扰和误导医学研究健康发展的根本问题,也是解决学术不端和能否坚守科研诚信的关键所在.这个问题已经引起广大专家学者、社会和政府相关部门的重视.
【出 处】
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现代养生（下半月版）
【发表日期】
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2021年12期
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目的 探讨小儿内科临床实习教学中实施五位一体教学模式的教学效果.方法 以医院实习的60名学生为研究对象,按照组间基本资料均衡可比的原则分为观察组与对照组,各30名.对照组行传统教学,观察组采取五位一体教学模式.结果 实施五位一体教学模式后,观察组学生对教学模式的认可度(有助于个人特长发挥、积极主动参与、有助于激发学习兴趣、有助于临床思维形成、有助于理论知识学习、有助于责任心形成、有助于形成团队意识)明显高于对照组,考试成绩、临床能力等考核指标均优于对照组,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论
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