【摘 要】
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摘 要：从核心素养的角度对初中教育的研究和讨论是现阶段教育教学改革的主题，这不仅有利于促进学生相应学科核心素养的形成，同时也有利于提高语文课堂教学的有效性。就语文这门课而言，阅读是重点也是难点，它与其它语文能力密切相关。所以，以阅读为突破点进行对学生的核心素养培养教学，有助于语文这门学科水平的整体提升。 关键词：核心素养;初中语文;阅读教学 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：
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摘 要：从核心素养的角度对初中教育的研究和讨论是现阶段教育教学改革的主题，这不仅有利于促进学生相应学科核心素养的形成，同时也有利于提高语文课堂教学的有效性。就语文这门课而言，阅读是重点也是难点，它与其它语文能力密切相关。所以，以阅读为突破点进行对学生的核心素养培养教学，有助于语文这门学科水平的整体提升。
关键词：核心素养;初中语文;阅读教学
中图分类号：G633.3 文献标识码：A
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