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随着大众旅游新时代的到来,公路交通服务品质提升受到越来越多的关注,也面临着越来越高的要求,受设计理念和技术水平的限制,公路交旅融合建设问题突出,迫切地需要解决旅游公路规划、设计、效果评价等一系列技术难题。为破解这一系列难题,交通运输部公路科学研究所公路交通环境研究中心(简称“环境中心”)开展了“公路交旅融合建设技术体系研究与应用”项目研究工作。研究项目攻克了公路交通网和旅游资源网“2网”融合、绿色-特色-景色“3色”协调和点域-线域-面域-空域“4域”共建的旅游公路规划、设计等关键技术,开发了基于主动定向
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数学涉及计算,推理,演绎,归纳,论证等思维过程,是众多学科的基础,而计算是数学中的基础,数学计算能力是一项基本的数学能力,在中学数学教材中计算所占的比重很大,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,并且在我们的生活中数学也发挥重要的作用。
人教版《中学语文教学大纲》要求我们在初中语文教学中“重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。”这的确是我们所有语文老师应该注意的一个问题? 语文教学有着自身的规律,学生学习语文?提高语文综合素养,需要良好的语文学习环境, 往时髦点说就是语文学习也需要一个良好的生态。
语文教学,本质上是一种借助语言文字探索生命幸福之道的语文追求,需要语文课堂来打通语言训练和精神启迪。所以,基于语文核心素养,语文课堂教学生活化是具有十分重要的价值的。 本文从创设生活化情境,激活学生情感体验;融入生活化内容,提升学生思维能力;挖掘生活化资源,拓展学生运用能力三方面来谈对于初中语文课堂教学生活化的实践探究。
“趣味英语”主张根据学生认知发展的特点设计教学活动,使语言学习生动活泼。 有意义的情境和语境作为学生的情感触发,根据学生语言和记忆符号的形式安排具体的课堂任务和活动。 从小学英语开始,应用到小学英语课堂,“英语换兴趣”更注重语言的实际应用和学生的情感共鸣,以及语言技能和知识解构的应用,让学生在情感的迁就中感受英语。
在当前的农村初中教学当中,很多学生存在着一定的心理问题。 教师在教学的过程中就需要关注学生的心理问题,针对学生的心理危机建立完善的识别系统,并且及时的进行干预,这样才能够有效地促进学生的身心健康发展,帮助学生摆脱心理问题,促进学生健康成长。 本文就针对农村初中心理危机识别与干预展开讨论。
学生进入初中后,开始学习系统性更强的数学课程,要求学生能够掌握与运用基本的数学思想分析与解决数学问题,从而对于数学知识形成深刻理解。 其中,数形结合思想侧重于建立代数和几何之间的对应关系,直观化呈现数学知识。 本文就在初中数学课堂中融入数形结合思想的意义作为切入点,对数形结合思想在初中数学课堂中的实践应用进行了一系列的浅析。
随着透水材料性能的不断提高,提高透水铺装率成为海绵城市建设的有效技术手段,但目前常因彩石粘结度掌控难度大和施工操作不当,导致彩胶石透水路面面层骨料容易脱落,耐久性不足,且透水效率低。将从提高胶拌彩石粘结性和透水效率角度出发,对路面使用性能进行研究分析,为透水路面施工提供一种新的思路。
我国经济和科技等各个方面在现在都得到了快速的发展,在此背景下,教育事业也需要跟随时代发展得到相应的发展。 在教学事业的发展中最需要关注的不是发展速度而是发展质量,需要教师不断探索高效教学的策略。 好的教学策略能够在很大程度上提高教学质量和教学效率。 本篇文章,笔者将根据我国初中数学教学现状,提出探索数学课堂教学策略的建议。
在我国公路工程领域,计量支付与合同管理的受重视程度存在一定不足,后期的建设成本核算等工作往往会受到限制,这类问题近年来开始引起业界重视。基于此,将简单分析公路工程计量支付与合同管理的主要内容,并深入探讨公路工程计量支付与合同管理水平提升策略,希望研究内容能够给相关从业人员以启发。
[摘 要] 民间游戏受到幼儿喜爱并且融入了传统文化,其作为幼儿园体育活动资源的潜力尚未得到充分开发。传统民间游戏一般蕴含着浓烈的地方特色和生活气息,具有简单易学、趣味性强、材料易获取等优势。幼儿园可通过广泛收集游戏素材,合理创设游戏环境,结合幼儿身心特点适当改编游戏形式,把握游戏的开展时机,帮助幼儿融入幼儿园体育活动中;同时幼儿园应重视建立家园共育机制,促进幼儿全面发展。  [关键词] 民间游戏;