【摘 要】
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创造能力是一种进行创造性活动的能力.创造力强是一个民族繁荣昌盛的一个重要标志.正如江泽民同志所说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家的兴旺发达的不竭动力.”而要提高国民的创造力，必须从青少年抓起，因此，发展初中学生的创造力应该成为物理教学的重要目标之一.下面笔者从四方面谈谈在物理教学中培养初中学生创造能力的策略. 1 在物理教学中培养学生提出探索性的新颖问题的能力 提出探索性的新颖问题的能力，
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创造能力是一种进行创造性活动的能力.创造力强是一个民族繁荣昌盛的一个重要标志.正如江泽民同志所说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家的兴旺发达的不竭动力.”而要提高国民的创造力，必须从青少年抓起，因此，发展初中学生的创造力应该成为物理教学的重要目标之一.下面笔者从四方面谈谈在物理教学中培养初中学生创造能力的策略.
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