《众数》教学设计与评析

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教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书》五年级下册第六单元第122~124页。教学过程一、创设情境,认识众数1.出示两则“招聘启事”。 Teaching content PEP “compulsory education curriculum standard experimental textbook” fifth grade second volume of the sixth unit p. 122 ~ 124. Teaching process First, create situations, recognize the mode 1. Show two "Recruitment.
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