关于小学数学解决问题方法多样化的研究

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数学课是培养学生的逻辑思维能力、解决问题能力的一门重要学科.在数学课的学习中,发现问题、解决问题是数学学科本身的重要组成部分,也是数学教学的重点,同时,在解决问题时能够使用多样化的方法也有助于培养学生的数学思维,对于学生今后的数学学习有重要意义.本文通过分析在小学数学解决问题多样化方面的现状,来探讨解决问题方法多样化的教学策略.
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