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【摘要】
“点亮” 初中英语作文
【摘 要】
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【摘要】 英语写作教学是初中英语教学的重要组成部分，对初中生而言，写作能力直接关系着学生的英语综合能力，影响着学生的英语成绩。所以，初中生应重视英语写作，但如何增加英语写作的亮点，从而提高英语写作能力成为教师必须解决的问题。 【关键词】 要点 词汇 句式 过渡词 细节 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年14期
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【摘要】 当前新课程改革使得整个教育领域受到了一定的冲击，学校教育更加重视对学生综合素质的培养。初中阶段的学生处于成长的关键时期，普遍具有叛逆心理，这一性格特点增加了德育教学的难度，如果在这一时期对学生的思想观念进行合理引导，将会为学生未来的发展打下良好的基础。为了促进学生身心健康的全面发展，体育课就在德育工作开展中有着格外明显的优势。基于此，本文着重探讨了初中体育在德育教育中的优势所在，在教学思
【摘要】 小学语文学科低年级教学与中高年级教学的内容与模式存在一定的差异性，中高年級阅读教学难度更大，对于学生的阅读能力与思维能力要求也相应提升。为了巩固学生的学习基础，帮助学生养成良好阅读习惯，培养学生阅读思维，教师应当结合中高年级教材与学生身心发展规律，运用多种教学手段、教学媒介等，提升课堂教学有效性，充分利用现有资源解决教学过程中产生的问题，给出合理的课程优化对策。当前小学语文受传统教学理念
【摘要】 素质教育的提出让美育抬起了头，课程改革为美育提供了广阔的发展空间。在新的教育形势之下，我校美术教学大胆改革，锐意创新，这种新型画种——“刮刻画”就是在新形势之下的新生事物。根据新《课标》精神，我在第二课堂刮刻画教学中创造宽松的教学环境，使学生愉快自如地投入到美术创作活动中，在精神上、能力上得到满足，深深体会到表现美、创造美所带来的无穷乐趣。围绕刮刻画教学，开展丰富多采的课外活动是课堂教学
【摘要】 从2018年开始，我省高一学生开始实施新高考“3 1 2”模式：“3”代表了语数英三科，“1”是在物理或历史两科当中任选一科，“2”是在化学、生物、政治、地理四科中任选二科。虽说，现在的新高考改革制度，学生有更多的选择权和个性发展机会。但是，同时也容易让习惯于旧时模式的学生一时难以适应，这会衍生出学生茫然、焦虑、担忧与纠结等复杂情绪与感受：一是以什么原则选科，是追求最高分组合保证上大学还
【摘要】 未成年人的思想道德素质不仅关系到个人的人生发展，还影响着社会的进步和国家的未来，加强未成年人思想道德建设，是我们义不容辞的责任。学校是青少年儿童接受知识和培养良好品德的主要渠道，所以学校教育尤为重要，我们要依托学校，整合资源，把思想道德教育摆在工作的首位。家庭教育是一切教育的基础，而家长又是孩子成长中的第一任老师，其正确的言行举止对孩子的成长发展有着直接的影响。作为学校要向家长传递德育信
【摘要】 近年来，新课程实验课改不断推进发展，确实让课堂充满了生机和活力，为学生提供了展示自我、陶冶情操的平台。但是反思一下课堂，虚化现象比较普遍，教师过分强调场面的热闹、形式的多样，这让浮躁之风弥漫不散。因此，强调在现实教学中落实“三实”教学理念是非常重要的。 【关键词】 数学课堂 教学策略 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）11-
【摘要】 随着素质教育的推进，作为培养学生德育能力的政治学科在高中阶段的作用越来越突出。政治学科不仅能帮助学生树立正确的思想观念和价值观念，科学合理的政治教学能促进学生依靠政治学科学好其他学科知识。文章对高中政治课堂教学有效性进行探讨，以为提高政治教学质量奠定基础。 【关键词】 高中政治 课堂有效性 对策 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A
【摘要】 小学阶段是语文的萌芽阶段，在我国民族文化的大背景下，语文是从小耳濡目染，能渗透入我们心灵的基础课程。而小学是初步正式理解语文领域的时期，在小学语文教学中加强学生的语文语感和语文素养的培养，不仅能促进学生领悟语文文字的魅力、表达内心情感和提升思想共鸣，还能为学生学习其它科目打下坚实的语言及素养基础。本文通过对小学语文教学中的语感及语文素养的理解，探究出培养学生语文语感及语文素养的方法。
【摘要】 随着教育课程改革的深入发展，我国现代化法治的不断完善，道德建设也和法治紧密相连。在初中《道德与法治》教学中，情境教学法被广泛应用，通过特殊的教学引导，加深学生的道德法治建设。本文针对情境教学法在初中课程中的现状，积极寻找应对策略，以促进情境教学课堂的高效进展，提高学生的道德法治水平。 【关键词】 情境教学法 初中《道德与法治》 应用策略 【中图分类号】 G633.2