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有些教学内容看似简单,但背后的逻辑关系却十分深刻.如运算教学中,算理的理解是掌握算法的基础,口算是感知算理的种子课,许多教师对于口算教学存在意识上的轻视和理解上的不足,因此教师要认真研读教材,把握运算教学的逻辑关系,揭示口算教学的丰富意蕴.
挖掘简单背后的丰富意蕴——基于一节口算教学课的思考
【摘 要】
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有些教学内容看似简单,但背后的逻辑关系却十分深刻.如运算教学中,算理的理解是掌握算法的基础,口算是感知算理的种子课,许多教师对于口算教学存在意识上的轻视和理解上的不
【机 构】
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江苏省邳州市八义集镇果满山小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(数学)
【发表日期】
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2019年9期
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