《静物一家》教学设计及课后反思

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授课对象小学四年级教材分析“静物画”学习,涵盖小学到艺术院校的专业教学,可见其在美术教育中的重要性。《静物一家》属“造型·表现”的内容。《美术课程标准》指出:造型与表现是美术活动的两个方面,造型是表现的基础,表现通过造型的过程和结果得以实现,活动方式强调自由表现,大胆创造,外化情感和认识。本课是以静物为主题 The fourth grade primary school teaching materials analysis “Still Life ” learning, covering primary school to art college professional teaching, we can see its importance in art education. “Still Life” is a “shape performance ” content. The standard of art course states that modeling and expression are two aspects of art activities. Modeling is the basis of expression. Expression is realized through the process and result of modeling. The mode of activity emphasizes free expression, bold creation, external emotion and recognition. This lesson is based on still life
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