能力和情感态度相关论文
在语文教学中,教师对于学生的“错误”表现,应该正确区分,合理对待,并将学生的“错误”资源作为一种教学动力,因势巧导,正确地、巧......
《义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:语文课程作为一门实践课程,必须要求学生在阅读、表达的实践上下功夫,要设计各种学习活动,......
在初中语文阅读教学中,教师需要根据学生的个性特点、学前准备及发展需要进行课堂教学活动内容的设计,提升学生多元化的对话平台。......
新的生物课程标准在义务教育阶段生物学评价制度上提出了新的建议,新课标提出生物学评价应有利于实施素质教育,有利于学生的主动发......
教学过程中注重对学生情感态度的培养,使学生的认知能力和情感态度得到和谐统一,就能进一步增强英语教学效果,真正提高学生的英语......
新课程改革强调教师在教学过程中要不断挖掘和开发教学资源,充分利用有限的时间,开展各种形式的活动,以达到培养学生知识、能力和......
课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教师在课堂上输入信息、传递信息,达到师生互动、共同发展的一条重要通道.课堂提问是教学的......
语文是一门综合性很强的学科,它包含语文基础知识的理解和应用、语文基本能力和情感态度的培养,特别是语文教材中学生审美的熏陶是......
课堂提问是课堂教学的重要手段之一,有效的课堂提问,能够激励学生积极参与教学活动,促进知识、能力和情感态度三维目标的达成.有效......
新授课是初中思想品德科课堂教学中非常重要的一种课型，它要求教师要根据教材内容及学生学习情况，从知识、能力和情感态度价值观三个......
“在小学英语的教学中组织实施综合性学习，就是要以学生自主、合作、探究为主要的学习方式，以英语课程和其他课程相沟通，书本学习与社......
开放与超越沈江峰《雨巷》是郑逸农老师的“非指示性”教学模式的实践课例,从课例所反映的学生讨论交流的过程以及结果看,我认为这......
探究性学习是新课程改革中所倡导的一种重要的学习方式.学生在自主探索式的学习研究活动中,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同......
