【摘 要】
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在小学英语教学中,教学方法固然是影响英语课堂效率的一个重要方面。但是英语教师的言行举止同样也是影响小学英语课堂教学效益的一个重要方面。教学用语的使用是一门艺术,正
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在小学英语教学中,教学方法固然是影响英语课堂效率的一个重要方面。但是英语教师的言行举止同样也是影响小学英语课堂教学效益的一个重要方面。教学用语的使用是一门艺术,正确的教学用语可以让学生明确在课堂中需要完成的教学任务,同时得体的教学用语还可为为学生营造一个和谐融洽的教学环境。因此教师在课堂上使用得体的教学用语对提高教学效率有着至关重要的作用。
In primary school English teaching, teaching method is of course an important aspect of the efficiency of English classroom. However, the demeanor of English teachers is also an important aspect that affects the teaching effectiveness of primary English classroom. The use of the teaching language is an art. The correct teaching language can make students clear the teaching tasks they need to complete in the classroom. The proper teaching language can also create a harmonious teaching environment for the students. Therefore, it is very important for teachers to use appropriate teaching language in the classroom to improve the teaching efficiency.
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