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如何让“后进生”减少对英语的畏难情绪,提高英语成绩一直是英语教师努力的方向.本文归纳总结了“后进生”的特点,并根据自己的教学实践经验对运用图示图表法教学对提高“后进生”的英语学习进行了探讨.
基于高中英语“后进生”的简易教学模式探究r——图示图表类教学法
【摘 要】
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如何让“后进生”减少对英语的畏难情绪,提高英语成绩一直是英语教师努力的方向.本文归纳总结了“后进生”的特点,并根据自己的教学实践经验对运用图示图表法教学对提高“后
【机 构】
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广东省韶关市张九龄纪念中学 512000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年16期
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