论文部分内容阅读
摘
创设演示实验教学情境 促进科学思维的有效进阶
【摘 要】
：
摘 要：核心素养理念下的演示实验教学是培养学生科学思维能力和科学探究的有效途径，学习进阶是根据学生已有知识结构和思维能力特点，设置进阶的层次和目标，以寻找最佳的进阶路径。本文通过创设层层递进的演示实验情境，促进学生的思维从形象到抽象再到创造性的进阶，从而提升学生的科学思维能力和素养。 关键词：演示实验;创设情境;科学思维;有效进阶 引 言 高中物理（新鲁科版必修1）中“超重与失重”这节课是对
【出 处】
：
中学理科园地
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
摘要：《新课标》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在学习数学这门课程的过程当中，学生要学会多与同学讨论、多与老师沟通，学会用自己的语言来清楚地表达出自己的想法和观点。本文从让学生敢说、愿说、能说这三个方面展开论述，旨在培养学生的口语表达能力。 关键词：数学；口语表达能力；想法和观点 中图分类号：G622.0 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2017）
摘 要：等效思维是进行科学研究的一种重要思维方法，在高中物理中应用也很广泛，立足教学实践，以课例形式，从帮助学生建构理想模型的意识和能力、建立和理解物理概念、找规律并形成结论、拓展解析和解决问题的途径四方面，尝试研究在课堂教学中彰显等效思维方法的策略。 关键词：高中物理；等效思维；转换；化繁为简 引言 《普通高中物理课程标准（2017年版）》明确了“科学思维”是物理学科核心素养的一个方面，并
关键词：初中生物;科学史教学;学科核心素养;深度学习 《普通高中生物课程标准（2017年版）》把核心素养确定为课程学习的主要目标，要求教师在生物学科教学过程中应注重发展学生的关键能力和必备品格[ 1 ]。生物科学史描述着科学家探索生命科学的过程，承载着科学家对生命科学探索的智慧和结晶，蕴含着科学家的科学思维与精神，具有重要的科学教育意义。对于课堂教学来说，是培养学生核心素养的良好素材。本文以“生
摘 要：“少教多学”教学思想顺应教学改革与发展趋势，以此为指导思想，进行教学设计时应做到：高端确定教学目标、低落点学案导学、对教材实施基于课标和学生实际的二次开发、向前置作业和课后课堂延伸。 关键词：少教多学;教学设计;创新;能力 “少教多学”作为一种教学理念，被众多教育工作者研究和实践，反映了人们对教与学关系的深层次思考与对过去教学的反思。学生是学习和发展的主体，教师要相信学生的学习潜能，
摘 要：本文通过一节实验探究课介绍如何利用互动教学系统进行小组实验合作，探索信息技术与实验教学融合的方法，为教师更好开展互动式分组合作实验教学提供实践操作模式。 关键词：信息技术;互动教学;实验合作 生物实验室安装数码显微互动教学系统，教师可观察、推送、示范师生的显微视频及图像，随时保存对比、实施生生互动、师生互动的教学示范功能。本文以“植物细胞的失水与吸水”探究为例，介绍如何在该环境下实施开
自Detert Zuchttiere家庭农场开始饲养丹麦种猪以来，为了确保大量的猪仔存活，需要给予特别关注。农场主Carl-Josef Detert通过在分娩舍安装平衡地板，找到了解决办法。 中图分类号：S815 文献标识码：C 文章编号：1001-0769（2016）03-0018-03 Carl-Josef Detert今年49岁，是一位成功的Detert Zuchttiere农场的农场主
中图分类号：S855 文献标识码：A 文章编号：1001-0769（2014）02-0005-02 美国首次发生猪流行性腹泻（Porcine Epidemic Diarrhea，PED）是在2013年。因会引起断奶前仔猪的高死亡率，此病正给猪场带来惨重的经济损失。俄克拉荷马州锅柄状地区的许多猪场在短时间内感染了PED，且常见的传染源不详，怀疑经空气（悬浮尘粒）传播。众所周知，与PEDv相似的冠状
摘 要：小實验成本低、易于操作，对物理教学有着极大的作用。本文以“力 弹力”为例，阐述如何在初中物理教学中利用小实验突破重难点。 关键词：小实验;力;弹力;物理教学 小实验是指利用生活中易得的一些物品来制作成便捷的、有利于教学的实验教具。由于小实验成本低、且易于获取与操作，在物理教学中教师若能利用好小实验能够激发学生学习主动性与积极性，活跃学生思维，有效地突破学习中的重难点[ 1 ]。 1
摘要：依据《全国卷2017年高考考纲》及《福建省学科教学指导意见》，根据现阶段高三学生的复习现状，针对其中的常见问题之处，阐述一些如何提高毕业班复习效率的方法，及其对目前教学措施中一些改进策略。 关键词：教学侧重点；精选精讲精练；落实 引言 高考是学生人生中最重要的历程，其具有的重要人生意义不言而喻。要在高考中获胜，就必须在有限的时间内高效的复习。但现实中的学生在复习中经常出现：被复习材料奴