高中数学学习困难生的成因及转化策略

来源 :新课程(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cz1502008
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进入高中阶段以来,越来越多的学生在数学的学习上表现为上课无精打采,厌倦作业,害怕考试。他们普遍认为学习的知识太抽象、太难学,枯燥乏味,缺乏学习的积极性,更缺乏独立思考和钻研的精神和能力,并逐步发展成为学习困难,甚至厌恶学习,数学成绩越来越差,最终成为“学困生”。产生“学困生”的原因很多如: Since entering the high school stage, more and more students show up in maths as poorly attended classes, tired of homework and afraid of examinations. They generally think that learning knowledge is too abstract, too difficult to learn, boring, lack of enthusiasm for learning, lack of independent thinking and study spirit and ability, and gradually developed into learning difficulties, and even dislike learning, mathematics scores worse, Eventually become “poor students ”. There are many reasons for producing “poor students”:
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