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本文立足于当前大部分小学语文课堂教学的真实情况,从”充分利用网络资源,扩展课堂容量””创设生活教学情景,活跃课堂氛围””组织小组合作学习,锻炼合作能力”三个方面出发,对新课改下的小学语文多元化教学实际进行了分析与探究.
浅谈新课改下的小学语文多元化教学实践
【摘 要】
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本文立足于当前大部分小学语文课堂教学的真实情况,从”充分利用网络资源,扩展课堂容量””创设生活教学情景,活跃课堂氛围””组织小组合作学习,锻炼合作能力”三个方面出发,对新课改下的小学语文多元化教学实际进行了分析与探究.
【机 构】
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广西河池罗城县东门镇桥头小学,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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