新生儿接种乙型肝炎疫苗后的抗体持久性和免疫记忆

来源 :国际生物制品学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch007
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语文教学,需要生活的体验与感悟。“生活中处处有美,需要有一双善于发现的眼睛!请同学们留意一下,你觉得生活中哪种动物最美?”上完《珍珠鸟》一文后,我照常给同学们留下了一
组合式阅读,是近几年来中考语文阅读中出现的一种阅读形式,以其快速考查考生对阅读材料的敏感反应和甄别能力,备受命题者青睐。但是,许多考生面对这类考题,往往受到干扰信息的影响,不得要领,要么筛选不出要点信息,要么理解偏颇,答不到点子上,因而失分较多。现结合2012年全国各地中考题,对其考查的特点、方式及如何解答作一番探讨。  一、什么是组合式阅读?  组合式阅读是指围绕一个主题把相关的阅读文字、图表等
几年前,报刊上曾披露过这样一个案例:一位语文教师在一篇学生作文的评语中,在肯定这是一篇写得很不错的文章的同时,认为该文章存在的一个重要的不足是“可惜成语使用得太少”
[情境描述]  教学课文第2自然段时,我在大屏幕上映示了词语“一朵朵,一丛丛,一片片”,为了使学生理解这几个词语,用语言描述——  “现在,我们的教室就是菊花园,我们每一个人就是一朵菊花。这是一朵菊花(我顺手摸了一下离我最近的一个小女孩的头,她开心地望着我,好像自己真是一朵菊花),这也是一朵菊花(我摸了一下坐在她旁边的一个小男孩的头)……”小男孩突然站了起来,一脸严肃地说:“老师,你不能碰我!”其
目的:分析社区护理干预在提高糖尿病治疗依从性的临床效果.方法:将2015年1月到2015月12月来我院治疗糖尿病的68例患者,在其知情的情况下随机分成两组,即实验组和对照组均为34
一、 体会魅力,激发积累兴趣  每学期伊始,我并不急于讲授新知,而是立足于长远,向学生展示自己和过去学生的“语言积累本”,望着一本本精美而又充满个性的积累本,学生们个个神采飞扬,羡慕之情油然而生,都想拥有一本自己的积累本。此时,让学生建立自己的“语言积累本”已经是水到渠成,良好的积累意识和习惯便在学生的心中开始扎根。开学第一天,我们的阅读之旅便启程了。我给每位学生发放假期准备的一些读物。如一年级新
一、想象要合理,逻辑细斟酌。1.“那就更多了。现在你们人类科技非常发达。自从1969年7月12日,美国的‘阿波罗’11号宇宙飞船载着三名宇航员访问我家成功后,我家里就经常能看
伫足现在,回望来路,那些轻柔曼妙的花瓣纷撒一地,装点了我成长的足迹。那沁人的缕缕花香包裹着动人的暖暖情意,一下子又馨香了我的心田……  月季无声开  我一直认为,生物老师不关注我。  初次上课,年轻的她身着长裙,面含微笑,手里携一朵月季,身后散发出一路清香。月季纤柔美好,老师落落大方,花人互衬,相得益彰。讲课时她常朝我微笑,月季花香缓缓漫入心扉。那次的花朵构造我听得极认真,可后来成绩还是平平。我便
我的出生给家庭增添了不少生气,父亲活也干得格外卖力了,下山劳动时总搂着我亲上好一阵子,劳动回来虽然累得骨头散了架一般,可仍然要抱我一袋烟工夫,父亲疼我的确是疼到了心窝窝。  初涉书海探幽趣  五岁的时候,我见和我一起玩“老鹰抓小鸡”的四姐去上学,便死活也要缠着去读书,父母都愣了,在农村七岁读书都是嫌早的,父母硬是拿我没办法,便到学校去找校长求情,磨穿了嘴皮,学校看我求学如此执着,故不忍心拒绝。毕竟