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农村孩子聪明的不少,小学时多数成绩也还可以,可一进入初中后,分化现象就相当普遍了。随着义务教育的实施,适龄儿童全部进入初中阶段学习,分化现象就更加严重了。成绩好的学生占少数,成绩差的则不少。究其原因,笔者认为其中一个相当
农村初中如何帮助家长抓好家庭教育
【摘 要】
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农村孩子聪明的不少,小学时多数成绩也还可以,可一进入初中后,分化现象就相当普遍了。随着义务教育的实施,适龄儿童全部进入初中阶段学习,分化现象就更加严重了。成绩好的学
【机 构】
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汉源县职业高中
【出 处】
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雅安职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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