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班级管理是复杂的引导孩子成长的过程的综合行为, 学生心灵成长的催化剂——反思是引领孩子进步的阶梯, 教育活动需要家校联合进行.
班主任班级管理漫谈
【摘 要】
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班级管理是复杂的引导孩子成长的过程的综合行为, 学生心灵成长的催化剂——反思是引领孩子进步的阶梯, 教育活动需要家校联合进行.
【机 构】
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辽宁省本溪县第一中学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年1期
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