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随着信息技术的进步,教育制度与教育模式也在不断的演变与创新. “翻转课堂”是多数学校关注的一种新型教学模式. 在翻转课堂模型中,教师改变了传统单调的教学模式,通过录制教学微视频,学生通过课前观看微视频来完成传统课堂中知识传授,通过课堂活动等方式来加强知识的记忆与拓展.
翻转课堂在高中生物教学中的实施策略
【摘 要】
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随着信息技术的进步,教育制度与教育模式也在不断的演变与创新. “翻转课堂”是多数学校关注的一种新型教学模式. 在翻转课堂模型中,教师改变了传统单调的教学模式,通过录制
【机 构】
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江苏省大丰市南阳中学 224100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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