【摘 要】
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随着素质教育与新课程改革的全面推进,人们对人才综合能力的培养更为关注.因此,高中教学也要实现应试教育到素质教育的转变,要着眼于学生综合能力的全面提高,使学生更适应未
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随着素质教育与新课程改革的全面推进,人们对人才综合能力的培养更为关注.因此,高中教学也要实现应试教育到素质教育的转变,要着眼于学生综合能力的全面提高,使学生更适应未来的社会,从而为学生将来的升学与就业打下坚实的基础.就历史学科而言,我们要改变只注重让学生识记史实的以分数为目标的教学模式,要让学生在历史学习中主动地获取知识,学会学习,学会创新,使学生掌握历史思维能力.那么,在高中历史教学中如何才能进行高效的教学,让学生更好地学习历史呢?
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