【摘 要】
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捷克教育家夸美纽斯说过:"教师的嘴是一个源泉,从那里可以产生知识的溪流."对于教师来说,语言既是工具,又是艺术.教育教学过程实际上是师生双方共同进行积极思维活动的过程.
【机 构】
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辽宁省沈阳市第四十三中学110031
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捷克教育家夸美纽斯说过:"教师的嘴是一个源泉,从那里可以产生知识的溪流."对于教师来说,语言既是工具,又是艺术.教育教学过程实际上是师生双方共同进行积极思维活动的过程.教师将自己的内在知识、思想、外化为语言(包括动作、表情)作用于学生,使他们不仅领会,并能受到深刻的感染,产生情感的共鸣,那么教师必须做到:言之有物,言之有序,言之有情.言之有物,就是教师讲话应精妙,而不是东拉西扯,语无伦次,令人生厌.言之有情,是教师讲话要力求生动有趣,饱含真情.教师的语言清晰流畅,而不要含混不清,音量也
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