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在英语教学中，读写活动是培养学生英语核心素养的重要途径。读与写是相互影响，密不可分的统一体。然而，当前的英语读写教学仍处于分离状态。本文旨在探究英语读写结合教学的基本原则和有效策略，以期通过读写结合教学促进学生学习效率的最优化，切实提升学生英语学科的核心素养。
读写结合在初中英语教学中的实践
【摘 要】
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在英语教学中，读写活动是培养学生英语核心素养的重要途径。读与写是相互影响，密不可分的统一体。然而，当前的英语读写教学仍处于分离状态。本文旨在探究英语读写结合教学的基本原则和有效策略，以期通过读写结合教学促进学生学习效率的最优化，切实提升学生英语学科的核心素养。
【机 构】
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江苏省张家港市大新实验学校
【出 处】
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文理导航(上旬
【发表日期】
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2023年01期
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