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《语文课程标准》（2011年版）指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学，是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程”。作为语文课程教学的重要组成部分和最基本的环节，在阅读教学过程中，学生可以获益匪浅。
高效小学语文阅读教学探微
【摘 要】
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《语文课程标准》（2011年版）指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学，是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程”。作
【机 构】
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上饶市余干县余干三小
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年31期
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