小学阶段如何在写字中育人

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1 课题研究的意义rn写字具有育德、固知、启智、修性、养心、健体、审美等功能.写字是小学生必须具备的一项基本功.在古代,人们就非常重视写字,著名的书法家有王羲之、欧阳修、柳公权、颜真卿、怀素等,近代有毛泽东等.也对小学生写字提出了明确要求:"学会写铅笔字和钢笔字、学习写毛笔字,养成良好的写字习惯.
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