【摘 要】
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一篇精巧的音乐教学设计,往往会因为当事教师缺乏有效的课堂纪律管理和调控,而在实践中变得“毫无生机”,有时甚至难以逃脱失败的命运.一堂音乐课的顺利进行,需要良好的纪律
【机 构】
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浙江省丽水市庆元县竹口镇中心学校,323807
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一篇精巧的音乐教学设计,往往会因为当事教师缺乏有效的课堂纪律管理和调控,而在实践中变得“毫无生机”,有时甚至难以逃脱失败的命运.一堂音乐课的顺利进行,需要良好的纪律做前提;课时教学目标的完成,需要良好的纪律做支撑.音乐课堂管理的好坏将影响到课堂效果和学生的兴趣.音乐课堂若缺少了纪律,就会如同道路上没有了信号灯和交警一样,秩序混乱.甚至会象一匹马驹脱缰而变得无法控制,再好的教学设计也无济于事.
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