【摘 要】
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<正>随着国家和地方社会经济的发展,高中教育已经基本普及化,高中也已经由过去的精英教育转改变为大众教育。在新课改下,作为一门人文学科,历史教学就不应该只是适应应试教育
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<正>随着国家和地方社会经济的发展,高中教育已经基本普及化,高中也已经由过去的精英教育转改变为大众教育。在新课改下,作为一门人文学科,历史教学就不应该只是适应应试教育的需要,还应该成为学生精神陶冶和人格养成的重要途径。但由于社会本身需要和历史教科书的不足,致使很多学生对历史不感兴趣。而地方历史资源与学生生活密切相关,学生感兴趣,同时又是对教材原有不足的补充。因此,在新课程改革的背景下,在高中历史课程教学中适
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