入境会意,审美陶情——让古诗教学焕发活力

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Viola2007
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古代教育家孔子说:“不学诗,无以言。”古诗言志、传情、精炼、含蓄、形象而富有魅力。但因学生阅历尚浅,古诗时空跨度太大,语言风格与现在完全不同,故学生很难领会古诗的意境与情感。而今,《语文课程标准》在不同学段对古诗教学提出了明确、具体的要求,小学教师应根据新课标,树立新理念,引导学生走进诗作的意境,激发情感的共鸣,体验诗人的情怀。 Confucius, an ancient educator, said: “Do not learn poetry, beyond words. ” Ancient poetry ambitions, teaser, refined, subtle, image and full of charm. However, due to the shallow experience of students, the span of time and space in ancient poetry is too large, and the language style is completely different from what it is now. Therefore, it is difficult for students to comprehend the artistic conception and emotion of ancient poetry. Nowadays, “Chinese Curriculum Standard” puts forward explicit and specific requirements on ancient poetry teaching in different periods. Primary school teachers should set new concepts according to the new curriculum standard, guide students to enter the artistic conception of poetry, stimulate emotional resonance and experience the poet’s feelings.
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