【摘 要】
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读书仿佛探秘桃花源。偶见桃花瓣,发现一座山,通过窄山洞,融入桃花源,回到人世间,回味桃源行的过程,就是一个读书由欲知详情一层层升华至有所感悟的过程。多么美好而深邃的境
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读书仿佛探秘桃花源。偶见桃花瓣,发现一座山,通过窄山洞,融入桃花源,回到人世间,回味桃源行的过程,就是一个读书由欲知详情一层层升华至有所感悟的过程。多么美好而深邃的境界:花瓣的背后是一座山,山的里面是桃源,桃源的背后是交错的现实与历史,交错的时空背后是比天空还博大的人的胸怀,胸怀的背后是前无古人,后无来者……
Reading seems to explore the peach blossom. Occasionally peach petals, found a mountain, through the narrow cave, into the peach blossom, back to earth, the process of recollection of Taoyuan, is a reading by the details of the layers of sublimation to some insight into the process. What a beautiful and profound realm: Behind the petals is a mountain, inside the mountains are Taoyuan, Taoyuan is behind the staggered reality and history, behind the staggered space is bigger than the sky of people’s mind, mind behind the ancients, No future ...
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朗读是学习语言的第一要义,《语文新课程标准》要求为“学生语文素养的形成与发展”而读,在朗读的过程中,语感增强,心灵受到震动,情感得到熏陶,思维得到培养,语文能力得到提