论莎翁和莫里哀喜剧笑的不同机制和效应

来源 :许昌学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuchianren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 莎士比亚和莫里哀的喜剧,代表了欧洲艺术史上两种不同的喜剧类型。从内容方面看,作为喜剧家的莎士比亚善于从光明的一面看待人类和生活,力求从正面表现出生活中的真善美,爱情和友谊是喜剧的基本主题,在笑声中寄寓了他对生活的感受和理解,对美的向往和追求,给人以热爱生活、创造美的感召鼓舞力量,因此,他的喜剧是抒情性愉快喜剧。与莎士比亚相反,莫里哀认为,喜剧的责任是“通过娱乐改正
其他文献
我对钟嵘的生年曾作过一些探讨,1986年夏草成《钟嵘及其【诗品】三考》。拙文寄出后,一直觉得对钟嵘生年的考证,不尽满意。继之,又翻了不少史料和一些论著,并就教了前辈学者,
文章先分析了新时期机械工程师的创新素质要求,包括知识、技能和思维三种方面的要求,随后介绍了机械工程师创新素质培养的有效措施,包括创新教学目标、社会实践和自主学习,希
摘要:针对飞机发动机涡轮叶片缺陷检测难度大、效率低、严重制约航空装备保障的问题,设计一套基于ARM和FPGA的双核电磁无损检测系统。该系统采用FPGA结合A/D采样芯片完成64通道数据采集,并以基于android系统的ARM实现对各功能单元的控制。FPGA控制A/D采样芯片完成传感器阵列的高速数据采集并对其进行预处理,经UART接口送给ARM后,再由ARM完成信号特征提取和缺陷检测,并实现三维实时
化学新课程标准中明确指出“学生是发展的主体,是学习的主人”,这一思想要求教师改变传统的课堂教学观念,并且在平时的教学活动中要注意转变自己的思维和角色.课堂教学应该让学生
在高中物理探究性实验教学过程中,通过让学生体验实验探究的过程,可以培养学生物理学习的兴趣,使学生养成良好的学习习惯.新课程标准也明确要求在高中物理教学的过程中,要注
改革职称评定,实行专业技术职务聘任制,是我国专业技术人员管理制度的一项重大改革,是与正在进行的经济、科技、教育体制以及工资制度改革相配套的一项改革措施。从1985年12
本文就如何利用基本不等式a+b/2≥√ab(a>0,b>0)求最值进行解析,供参考.
在研究动力学问题时,我们常会遇到这样的一类物理问题:所要研究的物理问题包含着2个独立的物理方程(或物理关系),而这2个独立的物理方程又彼此为对方提供背景条件、约束关系,从
辛异疾的《水龙吟·登建康赏心》词是一首历久传诵的名作,也是辛词中的重要代表作品之一。词云: 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,
为研究爆炸波与沙墙相互作用机理,采用光子多普勒速度测量技术(PDV)获得内部爆炸作用下沙墙外层速度。设计一维点对称模型的实验构型,制备系列透明的塑料壳体;先将球形装药放置