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一道课本折叠试题的设问方式探究
一道课本折叠试题的设问方式探究
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZHAO289868538ZHAO
【摘 要】
:
本文围绕新课程理念,从分析课本例题入手,以问题为载体,开展多角度探究,剖析解题思路,渗透数学思想方法,并进行变式设问,培养学生的解题能力和求异思维,从而促进"学生全面、
【作 者】
:
郭贵锋
【机 构】
:
广东东莞市常平镇振兴中学523573
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
探究
新课程
多角度
变式
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本文围绕新课程理念,从分析课本例题入手,以问题为载体,开展多角度探究,剖析解题思路,渗透数学思想方法,并进行变式设问,培养学生的解题能力和求异思维,从而促进"学生全面、持续、和谐的发展".
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