浅议高中语文情境教学

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较之数学、物理、化学等学科,语文似乎更被人们视为一门“美丽的学科”。这种美丽,是包含千般情思、万种风情的。这种美丽,她可以是刚劲而豪迈的,也可以是柔美而飘逸的;可以是清新而优雅的,也可以是沉郁而顿挫的。在语文课堂上,美丽是可以尽情绽放的。然而现实的语文教学(特别是高中语文教学)中,我看 Compared with mathematics, physics, chemistry and other disciplines, the language seems to be more regarded as a “beautiful subject ”. This beautiful, is containing all kinds of emotions, thousands of customs. This beautiful, she can be vigorous and heroic, but also can be soft and elegant; can be fresh and elegant, it can be gloomy and frustrated. In the language classroom, beauty can be enjoyed. However, the reality of Chinese teaching (especially high school Chinese teaching), I think
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