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材料是学生解决科学问题,获得科学知识、提高探究能力的基本载体,是学生感受科学与生活的联系,体验科学价值的重要资源.选择有结构的材料供学生探究活动,是提高科学探究活动效率的前提.所谓有结构的材料就是教师经过精心设计的典型教学材料的组合.
不妨给材料做点文章
【摘 要】
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材料是学生解决科学问题,获得科学知识、提高探究能力的基本载体,是学生感受科学与生活的联系,体验科学价值的重要资源.选择有结构的材料供学生探究活动,是提高科学探究活动
【机 构】
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江苏省金坛市常胜小学
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2008年10期
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