Low-Frequency Vortex Pair over the Tropical Eastern Indian Ocean and the South China Sea Summer Mons

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摘要:优秀的教师应该懂得如何去激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文就初中数学教学中如何激发鼓励,调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生数学学习效率,从而达到教学的目的。  关键词:激励兴趣中学数学学习效率    所谓“激励”,就是激发鼓励人的行为动机,使人做出努力行为,从而有效完成预定目标的过程,也就是调动人的积极性。把管理心理学中的激励运用到初中数学教学,激励学生学习
事实证明,经济政策调整一定会给企业投资结构带来影响,为了明确二者之间的关系,下文利用非金融类上市公司的数据和分组回归方法对其进行了验证.验证结果显示,实体经济投资与
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生活中处处皆数学。在教学中,我们老师可以通过创设不同的有效的实际生活情境,让学生置身于这些生活氛围中,使他们充分认识到生活与数学紧密的关系,感受到数学广泛的应用价值,并对数学产生自然的亲切感,激发学生学习数学、发现数学的热情。  在小学数学的教学中,学习内容远离学生的生活,小学生很多时候都面对的是一串串枯燥的数字、无穷无尽的抽象形式,等待他们的仿佛总是没有任何意义的符号,学生很容易对数学失去兴趣,
【摘要】:在现在大多数的课堂教学中,很多还是采用传统的教学模式,“老师讲,学生听”。这种教学模式以老师为主体,学生就会处于被动的学习状态,影响学生学习的积极性,影响教学的效率,使学生失去对学习的兴趣。所以要把现代化教育应用到课堂教学中,增添学生学习兴趣,开拓学生学习资源,针对这些问题,本文谈谈如何运用信息技术,来提高学习的质量。   【关键词】:信息技术融入生活 优化知识    在发展迅速的信息现
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本课题是研究者根据医学模式的转变,在工作实践中提出的,用于指导军医大学学员两个经常性教育工作的开展,提高健康教育工作的成效、促进学员的自我保健,确保军医大学学员健康
《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》(以下简称《标准》)指出:数学与人类的活动息息相关,特别是随着计算机技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学作为对客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具,不仅是自然科学和技术科学的基础,而且在社会科学与人文科学中发挥着越来越大的作用。数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养。数学教育作为促进学
摘要:在高中学习中,女生在数学学习上的薄弱问题一直是高中数学教育的关注焦点,本文围绕知识接受、学习策略、智力因素、非智力因素等各个方面,从心理学角度对高中女生数学学习进行了有针对性的分析,并且通过数学教学实例进行案例讲解,指出了高中女生数学成绩不理想的实际原因,提出了提高高中女生数学成绩的解决对策。  关键词:高中女生;数学学习;成绩分析;应对措施    相比于初中学科,高中课程无论是从知识面容量
数学课是培养学生创造性思维、创造精神最有效的学科之一,努力营造积极和谐的课堂氛围,使学生在快乐中学习,享受学习知识的乐趣,是减轻学习负担的有效途径,也是达到新课程改革要求的必备条件。  一、创设和谐的心理环境  在日常的学习生活中,要对学生有全面的了解,善于理解学生的心理状态和言行举止,走近学生,走进学生的心里,与学生形成良好的师生关系,让学生乐意接受自己。平时要多发现学生的闪光点,随时抓住一切契