【摘 要】
：
德国教育家第斯多惠说过:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理.”可见,教师的职责是把学习的过程还给学生,让学生自己生成知识,构建起自己的知识体系,让学生
论文部分内容阅读
德国教育家第斯多惠说过:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理.”可见,教师的职责是把学习的过程还给学生,让学生自己生成知识,构建起自己的知识体系,让学生感觉到学习不是被教师牵着鼻子走,而是一个充满吸引力的过程.一、以学定教,突显学生的主体地位以学定教是课堂教学改革的产物,是回
The German educator Dr. Duetheev said: “A bad teacher offers truth, and a good teacher can teach people to discover the truth.” It can thus be seen that the teacher’s duty is to return the learning process to the students so that they can generate their own knowledge , Build up their own knowledge system so that students feel that learning is not led by the teacher, but an attractive process. First, to learn to teach, highlighting the dominant position of the students to learn to teach is the teaching reform The product is back
其他文献
批评是父母对孩子的关心和爱护。它能使孩子改掉不良行为习惯,能帮助孩子走好人生之路。但批评要讲究科学,注重效果,否则会产生不良后果。这里谈谈批评孩子的“八要”“八不
著名诺贝尔奖获得者林那·拉得曼(Leon Lederman)曾提出了“动手做”思想,即主张让学习者通过动手实践来获得他想要的知识.因为科学是实践出来的,而不是教出来的.本文通过《
据江苏省自学考试办公室介绍,江苏省将研究自学考试与其他教育形式学分互认的方法,以构建高等教育人才培养的立交桥。考生如果取得其他形式教育的学分,在参加自学考试时予以
英国心理学家格塞尔做过这样一个实验:让一对孪生子在不同年龄段学爬楼梯。一个在出生后46周(即10个月零22天)开始训练,6周之后,也就是一周岁时,他用26秒爬完整段楼梯;另一
今天你Bang了没有?从暑假开始的“淀粉大爆炸”正在如火如茶地进行中,如果这个夏天你觉得特别炎热,极可能是因为“淀粉大爆炸’释放的无穷威力哦。对此,”少电“编辑部将为受
小学生正处在身心发育的关键时期,在这一时期如果出现心里失衡或人格上的偏差,将对他们一生的成长产生严重的不良影响。因此,教师要通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心
目的探索心理护理路径法对行125I粒子植入治疗的肝癌患者的临床效果。方法将接受125I植入治疗的130例肝癌患者随机分为对照组和试验组,对照组应用传统方法实施常规心理护理,
为了保护指战员身体健康,认真执行总参、总后颁发的《军事训练中安全,卫生工作的规定》,减少外伤杜绝事故,保证训练顺利地进行。1982年对某师步兵连和师教导队在训练中外伤
1．概述1．1混凝土搅拌楼站控制系统的控制摸式发展历史及现状混凝土搅拌接站是连续生产大方量的商品混凝土的大型机械设备，其中搅拌楼站的控制系统更是关系到混凝土生产的效率、
〔例1〕患者男,34岁。入院前3天在休息时突感右侧胸痛,气促,呼吸困难,在当地医院诊断为“右侧自发性气胸”,行插粗针简易排气装置(针尾缚—橡皮指套)后转送我院。入院后体查